\u201cEl Instituto Nacional de Capacitaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Socialista (Inces) centra su trabajo en los lugares donde est\u00e9n los proyectos mayores en econom\u00eda\u201d, recalc\u00f3 Wuikelman Angel, presidente de esta instituci\u00f3n que, junto al Ministerio para el Proceso Social del Trabajo, se centra en la formaci\u00f3n de trabajadores y trabajadoras de nuestra naci\u00f3n.<\/p>\n
Este abogado y su equipo de trabajo actualizan continuamente la formaci\u00f3n de trabajadores y trabajadoras \u201cde manera recurrente, especialmente en la industria petrolera, pero tambi\u00e9n estamos centrados en los sectores hidroel\u00e9ctricos, telecomunicaciones y otros, garantizando que el conocimiento llegue a su gente.<\/p>\n
De ah\u00ed que muchos quienes tienen veinte o m\u00e1s a\u00f1os trabajando en un \u00e1ea \u201caporten sus saberes a partir de la metodolog\u00eda colectiva, que garanticen que esos conocimientos no se vayan a perder porque ese compa\u00f1ero o compa\u00f1era se jubile. Hay que hacer la transferencia de dichos saberes para la juventud\u201d.<\/p>\n
Angel considera que el actual sector laboral est\u00e1 compuesto primordialmente por j\u00f3venes: \u201cEs un bono demogr\u00e1fico este sector de la juventud que comprende entre 14 y 30 a\u00f1os de edad. Es un desaf\u00edo incorporar a los j\u00f3venes de las comunidades que est\u00e1n cerca de los 142 centros de formaci\u00f3n situados en el territorio nacional, que esos centros tengan conexi\u00f3n con las respectivas entidades de trabajo y sus encadenamientos productivos. Que una vez que se formen en el Inces se integren a un mundo de empresas, p\u00fablicas o privadas\u201d.<\/p>\n
Considera que ser\u00eda muy exitoso el denominado Programa Nacional de Aprendizaje, que atiende a m\u00e1s de 45 mil personas: \u201cLa idea es duplicar esta cantidad, siempre y cuando las empresas cumplan con el tributo legal, que es utilizado por el Inces. Debemos recordar que no funcionamos con presupuesto ordinario del Ejecutivo Nacional\u201d.<\/p>\n
Se refiere al 2% que debe cancelar trimestralmente una empresa que tenga m\u00e1s de cinco trabajadores. Se le suma 0,5% de las utilidades y aguinaldos, o ganancias del a\u00f1o retenidas al trabajador directamente. Este a\u00f1o ya superaron los 850 mil formados, \u201cpero en el entrante la meta es llegar a los 850 mil, sobretodo para que trabajen en nuestras empresas. La idea es que cada industria este presente en el Inces\u201d.<\/p>\n
Programar<\/p>\n
Angel aprovech\u00f3 para resaltar la importancia de la gran programaci\u00f3n para distintos entes y personas que tiene el Inces. Estos incluyen el programa de formaci\u00f3n productiva, el Luisa C\u00e1ceres de Arismendi, el de formaci\u00f3n de formadores, Inces militar, el nacional de aprendizaje (14-18 a\u00f1os), para la juventud (14-30 a\u00f1os), de formaci\u00f3n a distancia, becas de trabajo, de inclusi\u00f3n productiva y prosecuci\u00f3n de estudios.<\/p>\n
Con todos estos programas, y gracias a la tributaci\u00f3n, se ha podido concretar la formaci\u00f3n, la ampliaci\u00f3n y diversificaci\u00f3n de la oferta educativa en funci\u00f3n de los 15 motores productivos.<\/p>\n
Esto implica adem\u00e1s la operatividad \u00f3ptima en cada uno de los 142 centros de formaci\u00f3n situados en el territorio nacional. Tambi\u00e9n cuentan con 640 aulas, 410 talleres y 244 laboratorios recuperados.<\/p>\n
Se\u00f1al\u00f3 que cuentan con m\u00e1s de seis mil formadores a nivel nacional, mientras tiene una plantilla administrativa que supera los siete mil servidores: \u201cDe los formadores, algunos trabajan por hora y otros tiempo completo. Claro est\u00e1, ellos continuamente est\u00e1n perfeccionando sus conocimientos, especializ\u00e1ndose con mucha innovaci\u00f3n e investigaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n
Angel destac\u00f3 que hoy en d\u00eda siguen existiendo las aulas, pero ahora los formadores est\u00e1n o se acercan a los centros de trabajo en alianza con el Ministerio para el Procesos Social del Trabajo: \u201cSe analizan los nudos cr\u00edticos en las unidades de trabajo y nosotros como instituci\u00f3n atendemos la formaci\u00f3n. Ya no solo es como antes, que las aulas del Inces eran los centros de formaci\u00f3n, sino que impulsamos que la formaci\u00f3n se d\u00e9 tambi\u00e9n en esas entidades de trabajo, porque all\u00ed es que est\u00e1n los problemas pr\u00e1cticos, los trabajadores y los saberes. Es asumir la ense\u00f1anza en los espacios naturales de esos trabajadores, que puede ser una f\u00e1brica o el campo\u201d.<\/p>\n
Record\u00f3 que esa formaci\u00f3n de la masa trabajadora es permanent,e lo que implica la revisi\u00f3n de programas y actualizaci\u00f3n de saberes. Tambi\u00e9n resalt\u00f3 que esta formaci\u00f3n se centra en los 15 motores de la Agenda Econ\u00f3mica, priorizados el agroalimentario (cultivos de diversos productos agrarios, procesamiento y conservaci\u00f3n de alimentos, jardiner\u00eda y otros) y farmac\u00e9utico.<\/p>\n
Tambi\u00e9n son apoyados el de construcci\u00f3n (impermeabilidad, instalaci\u00f3n de hidrocarburos, auxiliar de topograf\u00eda, carpinter\u00eda, electricista, etc), turismo (ingl\u00e9s en diversos niveles, pastelero, reposter\u00eda, cocina de diversos pa\u00edses y varios m\u00e1s), banca p\u00fablica y privada (contabilidad en diferentes niveles, auxiliar de auditor\u00edas, valoraci\u00f3n aduanera, etc.)<\/p>\n
Adem\u00e1s no se descuida la confecci\u00f3n textil (de prensas de todo tipo, elaboraci\u00f3n de bolsos y morrales en distintos materiales, corte y costura para vestimenta, etc.), miner\u00eda (perforaci\u00f3n para voladuras en minas, alfarero artesanal, joyer\u00eda artesanal, orfeber\u00eda art\u00edstica, etc.), industrial (aire acondicionado, herrer\u00eda, encuadernaci\u00f3n, ebanister\u00eda, soldadura universal, soldadura, torneada, refrigeraci\u00f3n dom\u00e9stica, etc.)<\/p>\n
Aprovech\u00f3 Angel para se\u00f1alar la necesidad de una mayor seguridad en los centros que hay en Venezuela: \u201cLamentablemente la delincuencia nos tiene azotados. Un ejemplo es que se roban equipos completos o partes de m\u00e1quinas cuyos repuestos son dif\u00edciles de conseguir debido a que son de alta tecnolog\u00eda\u201d.<\/p>\n
Cifra superada<\/p>\n
El Inces present\u00f3 un balance de gesti\u00f3n al mes de noviembre, que super\u00f3 en 103% la meta establecida en formaci\u00f3n al registrar 513.259 participantes durante este a\u00f1o, con el aporte del plan remate que consisti\u00f3 en cursos cortos de 4 a 40 horas de duraci\u00f3n y la certificaci\u00f3n de saberes.<\/p>\n
Las cifras que superan lo propuesto por las autoridades del Inces, de llegar a 500 mil participantes este a\u00f1o, vienen dadas por las acciones tomadas en los \u00faltimos meses hacia el abordaje de 340 entidades de trabajo, que ubicaron a 52.068 participantes en empresas p\u00fablicas y privadas, socializando sus conocimientos, destac\u00f3 el informe, seg\u00fan nota de prensa de esta instituci\u00f3n.<\/p>\n
Un total de siete programas desarroll\u00f3 el instituto para lograr la meta del a\u00f1o con la formaci\u00f3n productiva que incluy\u00f3 a 349.813 participantes; Luisa C\u00e1ceres Arismendi, que permiti\u00f3 la educaci\u00f3n de 18.392 venezolanos en los centros penitenciarios; Inces Militar con 31.514 participantes; 45.581 aprendices del Programa Nacional de Aprendices; 31.244 en unidades educativas y 23.813 acreditados por el programa de conocimientos por experiencia en ejercicio.<\/p>\n
La formaci\u00f3n del Inces se ha dado principalmente en los CFS con 155.524 participantes, en las comunidades (99.514 personas) y en las entidades de trabajo, pero adem\u00e1s incluyen actividades formativas en instalaciones militares, nuevos urbanismos, Misiones y Grandes Misiones, unidades educativas, entre otros ambientes.<\/p>\n
La prioridad para el Inces durante este a\u00f1o ha sido la activaci\u00f3n de algunos de los motores productivos como el industrial que ha formado 99.245 venezolanos, el agroalimentario (83.317) y el nuevo modelo de gesti\u00f3n administrativa con 83.526 participantes. Igualmente, se reactivaron cursos en el motor farmac\u00e9utico que form\u00f3 a 859 participantes e hidrocarburos con 85 estudiantes para el sector petrolero del pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"